Fumagalli straatlantaarn LED "GLOBO MIZAR/G250" 8.5W E27 - CCT
FUMAGALLI "GLOBO MIZAR" Straatlantaarn 1000 X 250 mm LED 8,5w CCT
De "Globo Mizar" straatlantaarn is zeer decoratief en heeft een klassieke stijl die nooit uit de mode raakt. Hij is gemaakt van vrijwel onbreekbare materialen, ontworpen voor een zeer lange levensduur.
Deze lantaarn heeft een opalen polymethylmethacrylaat (PMMA) diffuser bol van Ø250 mm en een schokbestendige harsbasis die bestand is tegen roest, corrosie en UV-stralen.
De lantaarn heeft een lampkop met een fitting voor E27 LED lampen. Hij bevat een 8,5W E27 LED lamp met CCT systeem, zodat het mogelijk is om de lichtkleur te kiezen tussen warm wit (2700K), neutraal wit (4000K) en koel wit (6500K).
Zo biedt het een breed scala aan opties, afhankelijk van de sfeer die je wilt creëren. Met een IP55-beschermingsgraad is dit product ontworpen om perfect te functioneren in verschillende weersomstandigheden zoals regen, kou, hitte of vochtigheid, zonder het materiaal aan te tasten.
Het is een straatlantaarn die geschikt is voor installatie in tuinen, parken, pleinen, lanen, landelijke huizen of elke andere buitenomgeving.
Belangrijkste kenmerken van het product:
|
4000
6500
ROHS
Vragen en antwoorden
P: Vraag: | Werkt deze straatlantaarn op zonne-energie of op het lichtnet? |
---|
R: Reactie: | Zoals de website aangeeft, is het voor E27 schroefdraadlampen op 230Vac, het moet worden aangesloten op het lichtnet. |
---|
P: Vraag: |
Wat zijn de afmetingen van de basis? Welke maat voet beveelt u aan? Ik ben geïnteresseerd in het kopen van 13 eenheden van de straatlantaarn met referentienummer: G25.151.000.AYF1R, maar eerst wil ik de voetstukken bouwen, dus ik heb de informatie nodig die ik u vraag. Ik wil ook graag 2 dubbele LED-straatlantaarns FUMAGALLI "GIGI BISSO GLOBE" 12W 2xE27 | White installeren, dus ik wil u om dezelfde informatie vragen. Hartelijk dank en met vriendelijke groeten, Jaime Pellicer |
---|
R: Reactie: | De diameter van de voet is 150 mm. Neem contact op met comercial@barcelonaled.com |
---|